A minha opinião sobre o Plickers

    Plickers é uma nova e mais divertida forma de responder a inquéritos em sala de aula! Este foi especialmente criado para atrair o público de estudantes mais jovens e dar às aulas um toque de originalidade. 

    Para além da excentricidade que esta aplicação oferece a uma aula, é também uma forma mais "eco-friendly" de realizar inquéritos pois possibilita a realização dos mesmos sem uso exagerado de papel. 

    Podemos até considerar que este seja o novo "Kahoot!", onde, ao contrário deste, apenas é necessário que o professor possua um computador em aula. Ao resto dos alunos, são oferecidos um cartão por pessoa e é com esse mesmo cartão que poderão responder a todas as perguntas
com 4 opções de resposta diferentes.

    A meu ver, é uma forma inovadora e interativa dos alunos se integrarem em sala de aula, participarem em questionários que poderão até ser educativos e de forma divertida!

URL da imagem: https://aulaincrivel.com/wp-content/uploads/2017/03/Artigo-2_3.png

A minha opinião sobre Plickers

A minha opinião sobre o Plickers

Plickers

A minha opinião sobre o plickers.

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A minha opinião sobre Plickers

Após uma muito breve introdução e uso do Plickers, tenho de admitir que fiquei supreendido com a facilidade e a utilidade da ferramenta. Tendo em conta a situação atual, covid-19, é um método mais seguro e prático.

Foi um Prazer

Foi um Prazer

Acabou o ano, esta publicação já nem conta para nada mas mesmo assim aqui está ela. Espero que se tenham divertido neste blog, que tenham gostado dos assuntos que por aqui falámos. Para mim foi uma experiência bastante engraçada, poder explorar os vários temas e falar da maneira como quiser sem respeitar indicações é algo que todos os alunos gostam de ter a oportunidade de fazer.

Aproveito também para dizer que é uma sensação estranha, agora que se encerra este ano encerra também mais uma etapa na minha vida, ser estudante de escola. Passados 12 anos aqui estou, passei por 3 escolas incríveis, conheci pessoas cinco estrelas, amigos que levo para a vida e professores pelos quais sinto uma grande admiração.

Vê-mo-nos pela net!

Final do Ano Lectivo - André Jesus

É com grande tristeza minha que anuncio nesta publicação o final das minhas intervenções neste blog escolar. Com o final do ano lectivo deixo de ser um dos editores deste blog dando lugar a futuros editores do ano seguinte. Ao longo do ano lectivo fiz diversas publicações, começando com a nossa querida linguagem Python, passando por HTML, CSS e Arduino, até chegar ao JavaScript, terminando assim este ciclo de publicações sobre linguagens de programação. Penso que no ano levito 2020/21 haverá alunos que continuem o legado e escrevam publicações sobre mais linguagens de programação, que é um tema tão interessante e vasto que está no futuro de todos nós.

Despeço-me assim, o vosso editor,
André Jesus.

JavaScript - Condições (Parte 2)

NA ÚLTIMA PUBLICAÇÃO FALÁMOS SOBRE OS MÉTODOS IF E ELSE, MAS E QUANDO QUEREMOS UTILIZAR MAIS DO QUE UMA CONDIÇÃO?PODEMOS DEFINIR MAIS "CAMINHOS" E É ISSO QUE VOU ENSINAR HOJE!

Podemos usar a instrução else if para especificar uma nova condição se a primeira condição for falsa. Segundo a teoria:

curso var = 1; 
if (curso == 1) { 
   document.write ("<h1> Tutorial em HTML </h1>"); 
} else if (curso == 2) { 
   document.write ("<h1> Tutorial do CSS </h1>"); 
} else { 
   document.write ("<h1> Tutorial em JavaScript </h1>"); 
}

O código acima diz:
- se o curso for igual a 1, execute "Tutorial em HTML";
- caso contrário, se o curso for igual a 2, execute "Tutorial em CSS";
- se nenhuma das condições acima for verdadeira, emita o "Tutorial em JavaScript";
Como a variável curso é igual a 1, obtemos o primeiro resultado!


Referências:

• Imagem (consultado a 27-5-2020);
• http://hilite.me/ (consultado a 27-5-2020).